4月29日，我校在崇明校区商管楼召开“数智驱动·赋能未来——全面推进人工智能赋能教育教学与教职工素养提升”启动会，系统动员和全面部署教师AI素养提升行动。董事会、监事会领导，校党政领导及全体中层干部参会。季萍副校长主持会议。
温建平校长在动员讲话中指出，“人工智能+教育”不是选择题，而是必答题。她结合《教育强国建设规划纲要》和教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》等政策，强调人工智能与教学深度融合“必须做、马上做”。温建平提出，推进教师AI素养提升，本质是推动教学从“教师中心”走向“学生中心”，让因材施教真正落地，培养“AI赋能的教育者”。她表示，学校将大力建设AI教学服务平台、成立AI教学创新中心，推动各学院形成“一专业一引领”的示范格局。
数智化与资源保障中心常务副主任龚立明解读《教师AI素养提升行动计划》。该计划以构建“师-生-机”三元协同教育新生态为目标，建立“1+X”双素养标准体系。计划两年内实现专业全覆盖、三级认证全贯通，全体教师AI素养过考核，形成“专业有示范、学院有特色、全员有能力、应用有成果”的人工智能赋能教育教学新格局。
冯庆华副董事长作《人工智能应用与创新实践分享》主旨报告。他现场演示了AI在外语专业智能出题阅卷、修辞挖掘、双语翻译等场景的应用，展示了音乐生成、动图制作、音视频创作、AI编程等数字教育技术案例，全方位展现了人工智能在教育领域的广阔应用前景。他希望教师们敢于设想、勇于尝试、积极实践，在教育教学工作中更好地驾驭AI工具，充分发挥其优势，培养出符合时代发展潮流、契合产业需求的应用型、复合型、创新性人才，为教育事业的发展注入蓬勃动力。
最后，季萍副校长做总结时指出，会议全面明确了我校人工智能赋能教育教学的总体思路与实施路径，希望全体与会人员提高思想认识、狠抓任务落实、强化实践创新，引导全校教职员工主动学习人工智能应用技能，将人工智能技术融入教学、科研、管理全过程，推动学校教育教学工作提质增效，为高质量发展注入强劲的数智动力。
本次启动会的召开，标志着我校人工智能赋能教育教学从战略谋划全面转入实战推进阶段。学校将践行“将人工智能纳入新赛道”的战略布局，以系统的制度设计、扎实的行动部署和持续的组织保障，全面推动“专业素养+AI素养”的复合型、应用型人才培养，努力构建智能时代高水平民办高校的教育新生态，为学校教育高质量发展筑牢数智根基。
供稿 | 数智化与资源保障中心